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●Dr.teruki「医師が教える科学的英語勉強法講義」を3年以上推奨。

Dr.teruki「医師が教える科学的英語勉強法講義」を鋭くレビュー

英語の勉強法を工夫するだけで、精神障害者でもTOEIC・センター試験・東大受験で満点が取れると知っていましたか？

上記の「医師Dr.terukiが教える科学的英語勉強法講義」ではその時気づいた秘密がよりわかりやすく語られていて、 驚きました。

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実際に僕は、
英語の勉強法を少し工夫したら…簡単にセンター試験の英語で満点を取り、時間が余って困った。
英語の勉強法を工夫したら…TOEICの点数を自由にコントロールする方法を確立した。
英語の勉強法を工夫したら…東大受験の英語も簡単すぎてあきれた。
（入学後も留学生と普通に話せました。）
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（授業時間中のストレスが過大なため。まさに精神障害者。）

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LONGMAN英英辞典で調べると、
be instrumental in (doing) something＝to be important in making something happen
「何かを引き起こすのに重要な役割を果たす」
という上の英文にぴったりの意味が一番に出ます。

新TOEICの解き方で一番大切なのは、
事前に解いていく仕組みを考えておくことです。
以下に、一例を紹介します。
紹介するさいにマークシートや問題冊子の形式
など重要な情報も紹介するので参考にしてください。

●マークシートの配置
リスニングのマークは上半分なので、
下半分の上に問題をおいて解いていきます。

リーディングのマークシート配置は少し工夫がいります。
パート５の一ページ目は、ディレクションと
マークシートをかぶせます。

パート５の二ページ目は問題冊子を左、マークシートを
右において解きます。
パート５の三ページ目は問題冊子を左、マークシートを
問題の右ページの上において解きます。
パート５の四ページ目は問題冊子を左、マークシートを
すでにマークした部分を問題冊子の下に重ねて解きます。

パート６の一ページ目からはマークシートを縦にして
おくと一が近くてよいですが、横長にマークすることに
なるので縦長にマークすることに慣れすぎている場合は
普通に横にしてマークシートをおくとよいです。

パート７は問題の下に縦にしてマークシートをおくと
問題文も設問も視界に入る状態でマークできます。

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